Bei der Weiterentwicklung der offenen Ganztagsgrundschulen gibt es eine neue, sehr informative Handreichung: Das "Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule."

Im gemeinsamen Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, der LIGA der Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspflege und dem Dachverband Berliner Kinder- und Schülerläden (DaKS) wurde das Programm von einem Autorenteam der Internationalen Akademie für innovative Pädagogik, Psychologie und Ökonomie an der Freien Universität Berlin entwickelt. Bei seiner Erarbeitung waren viele Praktikerinnen und Praktiker aus den Berliner Grundschulen beteiligt.

Auf 120 übersichtlich gestalteten Seiten, teilweise bebildert und mit Materialien, enthält das Buch jede Menge Infos und Tipps. Neben einem grundlegenden Überblick über die verschiedenen Aspekte des Bildungsauftrags an offenen Ganztagsgrundschulen besticht das Werk vor allem durch interessante Beispiele aus der Praxis. Auch die Frage, wie Entwicklungsziele der Schulen im Zusammenwirken von Pädagogen, Schulträgern, Trägern der Jugendhilfe, Eltern und Senatsverwaltung erreicht werden können, räumt das Buch viel Raum ein.

Das Programm formuliert dabei keinen Maßnahmekatalog, der zwingend und einheitlich abzuarbeiten ist, sondern gibt Anreize, Hilfestellungen und Anregungen, wie jede Schule ihren Weg finden kann, um ein Lern- und Lebensort zu werden, den Kinder, Eltern und Kooperationspartner im Sozialraum gern besuchen. Es enthält eine Vielzahl von Handreichungen - Checklisten, Tabellen, Übersichten - für Schulleiter, Lehrer, pädagogisches Personal und freie Jugendhilfeträger, die mit Schulen kooperieren oder eine Kooperation anstreben. Best Practice-Projekte werden vorgestellt, die es bereits in Berlin gibt, Praktiker kommen in Interviews zu Wort. Das Zusammenwirken von Lehrern und Erziehern spielt bei der Gestaltung der neuen Grundschulen eine Schlüsselrolle.

Auch das Bildungsprogramm ist ein Gemeinschaftswerk: Es wurde von einem Autorenteam der gemeinnützigen Internationalen Akademie (INA) für innovative Pädagogik, Psychologie und Ökonomie an der Freien Universität Berlin in Kooperation und im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, der LIGA -Wohlfahrtsverbände und des Dachverbands der Berliner Kinder- und Schülerläden (DaKS) entwickelt. Experten aus der Praxis der Berliner Grundschulen waren beteiligt und kommen im Buch zu Wort.

Das bereits vor längerem veröffentlichte "Leitbild für die offene Ganztagsgrundschule" der Berliner Bildungsverwaltung wird mit dem nun vorgelegten Programm weiter konkretisiert. Durch die Anknüpfung an das ebenfalls von der INA vorgelegte Kita-Bildungsprogramm wird die Kooperation von Kitas und Grundschulen befördert. Die öffentliche Bildungsverwaltung und die Verbände der freien Träger sehen das Programm als Verpflichtung, verbindlich an der Realisierung der formulierten Ziele weiter zu arbeiten. Das Programm wird in diesen Tagen an alle Grundschulen und kooperierenden Jugendhilfeträger verschickt.

Für Interessenten ist das Programm ab sofort als Buch zum Preis von 16,90 Euro im Buchhandel zu erwerben: Jörg Ramseger, Christa Preissing, Ludger Pesch, Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule, Verlag das netz, Weimar, Berlin 2009.