Sonstige Projekte
Schülerinnen und Schüler in der Ganztagsschule
Partizipationsstrukturen und -kulturen in ganztägigen Grundschulen (PKGG-Studie)
Partizipationsstrukturen und -kulturen in ganztägigen Grundschulen (PKGG-Studie)
Hochschule/Wissenschaftliche Einrichtung:
Universität Siegen
Projektleitung:
Prof. Dr. Thomas Coelen
Mitarbeiter/innen:
Anna Lena WagenerBeteiligte Länder:
Nordrhein-Westfalen, Hessen und Rheinland-Pfalz
http://www.bildung.uni-siegen.de/mitarbeiter/t_coelen/projekte/index.html?lang=de
Kurzbeschreibung
Erhebungen an Ganztagsgrundschulen in Nordrhein-Westfalen, Hessen und Rheinland-Pfalz im Schuljahr 2008/2009. Das Sample umfasst Schüler/innen und pädagogisch tätige Erwachsene aus zehn Schulen mit unterschiedlichen ganztägigen Organisationsformen: fünf offene Ganztagsschulen, eine Schule mit pädagogischer Mittagsbetreuung und AG-Angebot sowie vier teilgebundene Ganztagsgrundschulen.
- 19 leitfadenorientierte Interviews mit Schulleitungen bzw. Mitarbeiter/innen und Ganztagskoordinatoren/innen,
- 183 Kreisgespräche mit Erst- und Zweitklässlern in Kleingruppen,
- Schriftliche Befragung von 1.213 Erst- und Zweitklässlern im Rahmen der Kreisgespräche sowie von 1.309 Dritt- und Viertklässlern,
- Schriftliche Befragung von 116 pädagogisch tätigen Erwachsene unterschiedlicher Professionen.
Veröffentlichungen
2013
-
Weinheim, Basel: Beltz
Partizipation von Kindern an (Ganztags -)Grundschulen.
Rezension:
Partizipation im Ganztag: mehr Wunsch als Wirklichkeit -
Siegen, Marburg. http://www.allianz-fuer-jugend.de/downloads/Expertise_Coelen-Wagener-Zchner.pdf
Partizipation von Kindern und Jugendlichen in Ganztagsschulen. Expertise für das "Zentrum Eigenständige Jugendpolitik".
Kategorien: Forschung - Sonstige Projekte
Die Übernahme von Artikeln und Interviews - auch auszugsweise und/oder bei Nennung der Quelle - ist nur nach Zustimmung der Online-Redaktion erlaubt. Wir bitten um folgende Zitierweise: Autor/in: Artikelüberschrift. Datum. In: https://www.ganztagsschulen.org/xxx. Datum des Zugriffs: 00.00.0000