Sonstige Projekte

Professionalisierung, Lernkultur

Gemeinsame Professionalisierung in der Pädagoginnenausbildung für die inklusive Ganztagsgrundschule (ProGanz)

Gemeinsame Professionalisierung in der Pädagoginnenausbildung für die inklusive Ganztagsgrundschule (ProGanz)

Hochschule/Wissenschaftliche Einrichtung:

Freie Universität Berlin

Projektleitung:

  • Prof. Dr. Marianne Schüpbach
  • Prof. Dr. Simone Dunekacke
  • Dr. Nicole Bellin-Mularski

Mitarbeiter/innen:

Kim Hartung
Jil Wolf

Beteiligte Länder:

Berlin

Gemeinsame Professionalisierung in der Pädagoginnenausbildung für die inklusive Ganztagsgrundschule (ProGanz)

Kurzbeschreibung

Ziel des Projektes ist es, zu klären, welche strukturellen und inhaltlichen Gelingensbedingungen für eine gemeinsame Ausbildung von Pädagog:innen für die Ganztagsgrundschule gegeben sein müssen.

  • Analyse der aktuellen Ausbildung der unterschiedlichen pädagogischen Professionen in Berlin
  • Herausarbeitung von Best Practice Merkmalen nationaler und internationaler Ansätze zur gemeinsamen hochschulischen Qualifizierung von Pädagoginnen und Pädagogen
  • Identifizierung/Entwicklung von Maßnahmen für die gemeinsame Professionalisierung für die Ganztagsgrundschule in Berlin

Veröffentlichungen

Es sind keine Publikationen gelistet.

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