Sonstige Projekte
Datenanalysen
Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
Hochschule/Wissenschaftliche Einrichtung:
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e. V. (LIfBi)
Beteiligte Länder:
bundesweit
https://www.neps-studie.de/Admin/Schule-Ausbildung-und-Beruf
Kurzbeschreibung
Die NEPS-Studie "Schule, Ausbildung und Beruf" wird im Rahmen der Studie "Bildungsverläufe in Deutschland" durchgeführt. Hier werden die Bildungsverläufe von Schülerinnen und Schüler innerhalb des Schul- und Ausbildungssystems genauer erforscht.
Veröffentlichungen
2020
-
The Impact of All-Day Schools on Student Achievement – Evidence from Extending School Days in German Primary Schools. CESifo Working Paper, 8618. München. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/226320/1/cesifo1_wp8618.pdf
-
Ganztagsbetreuung von Grundschulkindern IW-Report, 5. https://www.iwkoeln.de/fileadmin/user_upload/Studien/Report/PDF/2020/IW-Report_2020__Ganztag_Grundsch%C3%BCler.pdf
2018
-
Vorzug Ganztagsschule? Zusammenhänge mit der Kompetenzentwicklung im Bereich Lesen und Mathematik. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21 (6), 1205–1227. https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11618-018-0830-2
Kategorien: Forschung - Sonstige Projekte
Die Übernahme von Artikeln und Interviews - auch auszugsweise und/oder bei Nennung der Quelle - ist nur nach Zustimmung der Online-Redaktion erlaubt. Wir bitten um folgende Zitierweise: Autor/in: Artikelüberschrift. Datum. In: https://www.ganztagsschulen.org/xxx. Datum des Zugriffs: 00.00.0000