Sachsen-Anhalt: Neues Handbuch für Berufs- und Studienwahl : Datum:
Das Handbuch „Berufliche Orientierung wirksam begleiten“ bündelt wirksame Methoden zur systematischen Begleitung der Berufsorientierung in Sachsen-Anhalt.
„Das kann ich! Das interessiert mich! Das gibt es!“ Dies sollen alle Schülerinnen und Schüler spätestens dann sagen können, wenn sie das Abitur in der Tasche haben. Die frühzeitige und umfassende Vorbereitung von Jugendlichen auf die entscheidende Wahl des weiteren Bildungs- und Berufsweges möchten das Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt, die Regionaldirektion Sachsen-Anhalt-Thüringen der Bundesagentur für Arbeit und die Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) ausbauen.
In intensiver Zusammenarbeit wurde das Handbuch „Berufliche Orientierung wirksam begleiten. Maßnahmen für Gymnasien, Gesamtschulen, Gemeinschaftsschulen und Berufliche Gymnasien in Sachsen-Anhalt“ erstellt, das jetzt vorgestellt und kostenlos an die entsprechenden Schulen verteilt wird. Das Handbuch bündelt wirksame Methoden zur systematischen Begleitung des Prozesses der Beruflichen Orientierung der Schülerinnen und Schülern. Alle darin enthaltenen Arbeitsmaterialien wurden an die spezifischen Bedingungen und Zielsetzungen des Landes Sachsen-Anhalt angepasst.
Im Vorfeld der Buchvorstellung haben Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen, die Berufsberaterin sowie die stellvertretende Schulleiterin des Lucas-Cranach-Gymnasiums Wittenberg bereits mit dem Handbuch gearbeitet und eine Maßnahme daraus getestet.
Bildungsminister Marco Tullner: „Am Ende der Schulzeit steht mit der Wahl des Ausbildungsberufes oder der Studienrichtung eine fundamentale Entscheidung für den späteren beruflichen Werdegang an. Dabei sehen sich Jugendliche heute mit schnelleren Entwicklungen und tiefer greifenden Veränderungen in der Arbeitswelt konfrontiert als frühere Generationen. An diesem wichtigen Übergang benötigen sie eine intensive Begleitung und Beratung. Mit vielen Anregungen, die die Berufswahlkompetenz stärken können, gibt dieses Handbuch Schülerinnen und Schülern an Schulen mit gymnasialer Oberstufe Orientierung in einer besonderen biografischen Phase.“
Das Handbuch mit praxisnahen Unterrichtseinheiten ist ein Unterstützungsangebot für Lehrkräfte. Zentrales Anliegen ist es, die Zusammenarbeit zwischen den Lehrkräften und den Berufsberaterinnen und Berufsberatern zu stärken. Die Maßnahmen nehmen diese Zusammenarbeit besonders in den Fokus und bieten praktische Umsetzungsvorschläge an. Bei der Buchvorstellung haben Berufsberaterinnen und Berufsberater sowie Lehrkräfte direkt mit den Methodenhandbüchern gearbeitet, weitere Workshops zur Einführung der Materialien werden folgen.